Resultados de la evaluación CLA+

Informe de calificaciones del estudiante

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HERNAN FRANCO GARCIA
Ibero CDMX
Otoño 2024
DESCRIPCIÓN GENERAL

Este informe proporciona un análisis de su desempeño en la Evaluación de Aprendizaje Universitario (CLA+) que mide la competencia en razonamiento analítico, resolución de problemas y habilidades de comunicación escrita. Estas son algunas de las habilidades más buscadas por los empleadores.

Esta evaluación le ayudará a comprender el nivel actual de sus habilidades y las áreas en las que puede mejorar y aumentar su éxito académico y profesional.

Puntaje total: 1234
Su puntaje total se calcula a partir de sus puntajes en la tarea de desempeño y en las preguntas de opción múltiple.
Valor percentil para los Estados Unidos: 79%
Este es el porcentaje de estudiantes que obtuvieron un puntaje inferior al suyo. Usted obtuvo un puntaje mejor que el 79% de los estudiantes que hicieron el examen en los Estados Unidos.
Nivel de dominio: Logrado
Esto describe su nivel de desempeño en función de su puntaje total.
Valor percentil para la institución: 94%
Este es el porcentaje de estudiantes que obtuvieron un puntaje inferior al suyo en su misma institución. Usted obtuvo un puntaje mejor que el 94% de los estudiantes que hicieron el examen en su institución.
Sus puntajes en comparación con los puntajes promedio
Escala de Puntuación: 400 - 1600
Su puntaje
Puntaje promedio de su institución educativa
Puntaje promedio de los Estados Unidos
Nivel de dominio: Logrado

Los estudiantes Logrado pueden hacer lo siguiente para mejorar:

  • Identificar mejor la confiabilidad de la información
  • Sintetizar información procedente de varios documentos
  • Identificar áreas donde los datos y los argumentos están en conflicto
  • Hacer predicciones precisas basadas en los datos
  • Identificar sesgos en la información
  • Evaluar conclusiones alternativas
Haga clic aquí para obtener más información sobre los niveles de dominio.
RESULTADOS DE LA TAREA DE DESEMPEÑO
Puntaje: 1090

La tarea de desempeño demostró su dominio de tres habilidades de razonamiento analítico y comunicación escrita:

  • Análisis y resolución de problemas
  • Eficacia en la escritura
  • Mecanismos de escritura
Escala de Puntuación: 1 - 6
Su puntaje
Puntaje promedio para la tarea de desempeño en su institución educativa
Puntaje promedio para la tarea de desempeño en Estados Unidos
DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES
Análisis y resolución de problemas
  • Identificar hechos e ideas e interpretarlos con precisión
  • Calcular los valores pertinentes para la tarea en cuestión
  • Identificar información relacionada y contradictoria
  • Analizar la lógica e identificar suposiciones en argumentos
  • Evaluar la confiabilidad de la información
  • Sintetizar la información procedente de diferentes fuentes
  • Decidir qué se debe hacer para resolver un problema
  • Seleccionar los datos más sólidos para respaldar una decisión
  • Reconocer que un texto puede dejar algunas cuestiones sin definir
Eficacia en la escritura
  • Exponer claramente una postura
  • Presentar evidencia para respaldar un argumento
  • Explicar hechos o ideas
  • Construir un argumento organizado y coherente desde el punto de vista lógico
  • Usar transiciones eficaces
  • Considerar los contraargumentos y abordar sus puntos débiles
Mecanismos de escritura
  • Utilizar vocabulario de la forma correcta
  • Demostrar un uso eficaz de un vocabulario variado y complejo
  • Construir oraciones correctas desde el punto de vista gramatical y sintáctico
  • Armar frases de estructura y complejidad variables
RESULTADOS DE OPCIÓN MÚLTIPLE
Puntaje: 1377

Las preguntas de opción múltiple demostraron su dominio de tres habilidades de pensamiento crítico y razonamiento analítico:

  • Comprensión de datos
  • Lectura analítica y Evaluación
  • Análisis del argumento
Escala de Puntuación: 200 - 800
Su puntaje
Puntaje promedio para las preguntas de opción múltiple en su institución educativa
Puntaje promedio para las preguntas de opción múltiple en los Estados Unidos
DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES
Comprensión de datos
  • Hacer inferencias e hipótesis basadas en los resultados provistos
  • Evaluar la metodología de recogida de datos
  • Identificar datos relacionados y contradictorios
  • Detectar suposiciones cuestionables
  • Apoyar o refutar una postura con evidencia científica
  • Sacar una conclusión
  • Evaluar conclusiones alternativas
  • Reconocer cuando se requiere investigación adicional
Lectura analítica y Evaluación
  • Apoyar o refutar una postura
  • Analizar la lógica de un argumento
  • Identificar suposiciones en argumentos
  • Evaluar la confiabilidad de la información
  • Identificar información relacionada y contradictoria
  • Hacer inferencias justificables
Análisis del argumento
  • Detectar fallas lógicas y suposiciones cuestionables
  • Abordar la información que podría reforzar o debilitar un argumento
  • Evaluar conclusiones alternativas